去年的12月初，南屯幼兒園在後庭園北側種植了地瓜，經過將近半年的生長，如今地瓜藤已經爬滿整個菜畦，地瓜葉不僅長得又大又厚實，而且每片葉子色澤深綠又飽滿，足以吸收充沛的陽光並轉化成能量。不過，前陣子因為幾波的降雨，地瓜園裡已經長了不少雜草，不僅影響了地瓜的生長，也浪費了土壤的養分。所以為了維持之後地瓜生長的成果能夠更好，今天幼幼班群要來一起整理地瓜園，讓他能夠恢復該有的狀況。

    不過對於幼幼班的孩子們來說，整理園圃不是一件容易的事，尤其要能區辨地瓜藤與一般雜草藤蔓，除了要有一定的觀察力之外，也要能從一堆雜草中去清出根部位置。加上地瓜藤有時長得較長，所以要先整理盤起來放一旁，才能夠進行拔草工作。因此對於幼幼班的孩子來說，算是非常有挑戰性的工作。雖然有一定程度的困難，但大家仍對自己信心滿滿，而且覺得自己種植的就應該由自己來守護；於是幼幼班群先擬定好輪流工作計畫，就正式要來工作了。

    大家一開始先學習正確的拔草動作，是要將大拇指、食指與中指三指彎曲，向隻恐龍爪一樣，先把草壓平看到根部，然後再從最底下拔起。拔起後如果有帶上泥土，也要抖一抖清乾淨。同時畦溝裡如果有雜草落葉，也要一併清除乾淨。而這些都完成之後，再放入肥料在根部，幫助其後段能更快成長。於是孩子們開始動手，雖然大家動作比較緩慢不熟，但在輪流接力之下，很快地就將地瓜園整理與施肥好，大家都覺得非常開心。

    瓢蟲班幼生邱鈺芯說：「我拔草，這樣地瓜才會長得大顆。」螢火蟲班幼生簡子綺說：「我有放肥料給地瓜吃，吃完就會長大大。」獨角仙班劉珮琪老師說：「整理地瓜園:久違的地瓜園小任務又來囉!今天園長爸爸邀請所有幼幼班來整理地瓜園，任務有拔雜草和撿落葉，經過園長爸爸的拔雜草說明後，小獨角仙們都躍躍欲試，先讓幼兒觀察有長長的莖和大大的葉子是地瓜葉不能拔，孩子可以透過辨識葉子來完成拔雜草任務，班級上年齡較小的孩子則主動撿起落葉丟入垃圾桶，雖工作不同但大家都努力整理地瓜園，獨角仙班會繼續努力照顧地瓜田，並期待地瓜田大豐收。」螢火蟲班吳佳晏老師說：「每天戶外散步或是照顧菜園的時候都會經過地瓜園，寶貝們看到都會問我們的地瓜長出來了嗎？藉此讓寶貝們了解地瓜園長雜草會把營養吸光光，地瓜可能就長很慢。當他們知道要來幫地瓜拔雜草都感到躍躍欲試，事先帶著寶貝們分辨地瓜葉和雜草的不同，經過其他們班摘除雜草後，我們再給予地瓜施肥澆水，大家可以分工合作的感覺真的很棒！」

    瓢蟲班蔡敬萱老師說：「為了讓地瓜長得更好，孩子們親自到田裡拔雜草，希望地瓜可以吸收到更多養分！透過拔雜草這件事，讓孩子體會種植的樂趣和辛苦。活動後孩子也分享：『拔雜草很好玩，希望地瓜可以趕快長大大！」」蜜蜂班陳瑞祥老師說：「今日園長帶領幼幼班幼兒一起到菜園除草，但是整理雜草也需要技巧，因為菜園裡的可以吃的番薯葉跟雜草葉子很像，有些幼兒會拔掉可以吃的番薯葉子，老師說:拔小小的、短短的，於是大家都很細心地一根根拔除，而且幼兒們也會一一詢問老師，再三確認這是雜草嗎?，增加了清除的準確性；很快地出現一個漂亮又整齊的番薯葉菜園。」

    蜻蜓班朱紀蓉老師說：「今日園長帶領幼幼班幼兒一起到菜園除草，但是整理雜草也需要技巧，因為菜園裡的可以吃的番薯葉跟雜草葉子很像，有些幼兒會拔掉可以吃的番薯葉子，老師說:拔小小的、短短的，於是大家都很細心地一根根拔除，而且幼兒們也會一一詢問老師，再三確認這是雜草嗎？增加了清除的準確性；很快地出現一個漂亮又整齊的番薯葉菜園。」陳議濃園長說：「要管理一片地瓜園其實不是一件簡單的事，而要讓幼幼班來做更是非常具有挑戰性。不過，透過五個班一起輪流合作，大家一起拔草與施肥，一件看似繁雜艱辛的工作，很快地在大家努力下完成，這也展現幼幼班的成長與能力，真的值得肯定。」