南屯幼兒園的課程活動，本持孩子能夠從遊玩之中去學習，同時學到的知識與技能，也能在生活之中落實與發揮。所以不僅課程設計要多元豐富之外，也要能給予孩子能夠實際運用的機會。因此在梅花鹿班，就正進行一場「梅花鹿合作社」的試賣會活動，除了要結合在課程中所創作的美術作品、幾何創意、捏塑食品，更大發童心設計有趣的遊玩攤位，藉由每一個攤位的販售或遊玩活動，來融入錢幣的加減運算概念，充分落實了寓教於樂的精神。而且不僅這樣，梅花鹿班還事先邀請家長先蒞園進行試賣會，先讓爸爸、媽媽在參觀遊樂的同時，也感受孩子的成長，不管是數字加減的能力、扮演攤位老闆、或是說明引導的服務員，都藉由這場活動來真實展現。

    而梅花鹿合作社的攤位也非常有內涵深度，除了區分教室內四個的攤位之外，還有教室外的三個遊樂攤位，以及一個待客服務台。教室內的攤位包括了：便利商店—販賣由鬆散素材創作麵包、冰淇淋、咖啡；麥當勞—由黏土捏制的有薯條、薯餅與可樂，還有內用餐位；玩具店—由幾何積木創作的機器人、汽車、神奇寶貝與陀螺；以及美術館—孩子們創作的畫作、剪紙等。可以說是包羅萬象，尤其進入美術館還設置旋轉門，更是非常有展覽館的帶入感。

    教室外遊戲攤位分別是：套圈圈—用呼拉圈與角椎組成的套圈圈攤位，絕對夠挑戰難度；釣魚區—標示不同得分的魚種，累計10分還可換錢幣；小火車—用紙箱彩繪成漂亮的小火車，用拉繩將乘客拉一圈觀光折返，非常值回票價。這些攤位無時無刻都爆滿人潮，服務台小服務員也會適時幫忙引導與說明，是非常有趣又專業分工的合作社小員工們。

而活動結束到最後尾聲，老師也邀請來參加的家長一起給孩子回饋，並給予很多經營的建議，更多的是滿滿的肯定與支持。梅花鹿班孩子們聽完也更有信心，也對之後正式營運更有信心與期待。梅花鹿班梁佑任老師說：「梅花鹿班合作社想讓孩子從自己當老闆做商品中，知道賺錢不容易，爸爸媽媽都是非常辛苦才能照顧自己，不只培養孩子感恩的心態，也想讓孩子學習如何去買東西，一開始只想讓孩子在教室裡自己買賣，但隨著與孩子討論的越深入，發現孩子的想法越來越豐富，也越來越詳細，有許多的想法都是自己當初沒有想到的，只是帶著孩子一步一步規劃並完成他們的設計，卻在不知不覺間讓規模變得越來越大，在議濃園長的鼓勵以及孩子們的期望下，我們走出了自己的舒適圈，邀請了全校的班級一起來參與，這次的活動雖然身為教師，但孩子帶給我的教育卻遠比我給他們的還要更多，是他們帶著我突破框架，改變了自己原本封閉的思考模式，真的很開心能與孩子一起舉辦這次的活動！」蔡敬萱老師說：「從要開什麼商店到商品製作、招牌設計都由孩子們一手包辦！大家分工合作開了一間「梅花鹿合作社」！活動中孩子體驗他們最愛的扮演遊戲，從買賣中熟悉簡單的加減法！看到各個小老闆認真佈置自己商店、堅守崗位介紹商品，真的很感動！籌備了一個多月終於準備開幕，客人給孩子的鼓勵和建議成為他們的養分，期望孩子們在『梅花鹿合作社』中收穫滿滿！」教務組長蕭文嘉說：「孩子們知道自己當小老闆後，負起責任顧好自己的商店，並且每一位孩子都很專業推銷自己商品，讓參加的家長很開心採購商品，這次也藉由家長參與，讓梅花鹿班孩子知道商店要修正的地方，相信下週梅花鹿合作社正式開張後，可以順順利利營運成功。」陳議濃園長說：「梅花鹿合作社試賣會真的展現了一個課程融合的精髓，透過一個買賣的活動。把很多學習的經驗與技能全運用上，同時賦予遊樂的氛圍與設計，把活動的層次更提高。尤其邀請家長入園參觀，更顯示對孩子的信任與滿意，真的是非常棒。」