在幼兒園裡，紙與紙類素材一直是教室裡的好朋友，許多創作與發揮都會運用到紙。而在南屯幼兒園的啄木鳥班，日前讓孩子體驗許多有關紙的創作，不論是染紙、撕紙、剪紙或摺紙等各種技法活動，都讓孩子們練習小肌肉的靈活與力氣，也感受紙世界的樂趣。最近孩子們更從2D的平面表現，轉換成3D的設計挑戰，從紙張變成紙箱的利用，對於孩子來說是個新的創作里程碑。

    一開始孩子們先觀察紙箱的結構與材質，覺察素材的不同特性與空間後，並思考可以做成什麼東西。經過一番討論後，大家最後決定要來做成一個大房子。老師用引導的方式，讓孩子們知道房子結構最基本就是要有門與窗戶、屋頂，有這些基礎架構之後，就是裝飾。講到裝飾，孩子們都是經驗老手，不管塗顏色、黏貼紙張、撕貼、剪貼等，任何學到的方法都用在上頭，就這樣一棟獨特的房子就此完成。不僅是賞心悅目的創作品，更是遊戲時大家爭相進去，一起玩扮演的好地方。

    不只這樣，孩子還意猶未盡，老師讓大家一起收集紙盒，透過大家的巧手撕貼裝飾，做一出一塊塊各具特色的彩色紙盒磚塊。而這些彩色紙盒磚塊，也不同於房子的建造方式，孩子是用相互堆疊的方式，搭起一座高聳堅固的城堡。其間孩子多次搭建、多次崩塌，透過不斷實驗與排列，才找出最佳的放置位置，對於孩子來說，不僅是一種新的體驗與學習，更是對孩子們邏輯概念的挑戰。

    啄木鳥劉珮琪老師說：「啄木鳥班的孩子們都很喜愛紙創作，創作彩色紙盒磚塊時積極表達想法，創作紙箱房子學習互相合作，透過這些活動孩子更加了解紙，同時學會不同操作技法提升美感與小肌肉能力。」柯婉如老師說：「孩子能利用家中隨手可得的紙箱和紙盒進行遊戲，了解不一定要花錢買很多的玩具才能玩得開心，動動腦筋，回收物也能大變身。」陳議濃園長說：「房子與城堡的搭建，最主要的特色不僅是作品本身，更重要是上頭所表現各種對紙創作的技法，同時兩者的建構方法也不同；因此從媒材的運用、技法的採用與呈現形式的豐富性來說，正是表現了啄木鳥班這段時間所學各種成果的縮影，十分有意思。」