孝敬長輩是社會很重要的倫常價值，尤其在少子化的現代，往往疼惜愛護孩子的同時，卻忘記了要關注長輩。為了讓孩子們能夠知道敬老愛老的意義，也學習如何與年老長輩互動，梅花鹿班的師生今日（5日）前往日嵩日照生活館，一起探索在這邊的阿公阿嬤們，他們接受哪些照顧，平時從事那些活動，照顧長輩應該要注意與瞭解哪些重點，這一些都是孩子們都想知道的。

    於是大家收拾了背包、帶了水壺，步行前往「阿公阿嬤的學校」。也或許是因為疫情導致兩年多來孩子都被迫在學校裡，孩子們對於能夠出來行走，看看外頭的世界格外覺得興奮與有趣。即便是每天都會看到的景色，但跟全班同儕在一起，感覺就是不一樣。大家邊走邊看，不管是行道樹阿勃勒、苦楝樹、中東海棗等，還是路旁招牌、雕塑，都讓大家能成為一個小話題。就這樣一路孩子們也忘卻疲勞，開心走向目的地。

    到了長嵩日照生活館後，孩子們先聽了熱情又有趣的廖主任叔叔的分享，知道了原來這個地方不只是讓阿公阿嬤過得舒適、打發時間而已，而且也針對不同的狀況，利用活動來增強體能、反應力或腦力，是個從長輩的身心健康角度來設計的照顧場所。在阿姨們的引導與帶動下，孩子們與阿公阿嬤們一起跳律動，學習他們的健康鴨子操。緊接著，換梅花鹿孩子們登場，大家早已準備一首律動歌「心花開」，不僅自己熱力表演，也一起帶動阿公阿嬤跟著學習，場面十分熱鬧溫馨。

    而孩子們也和阿公阿嬤們一起組隊玩遊戲，而挑戰的項目是「顏色杯杯找配對」，孩子們學習以合作的方式，來讓杯子的配對能夠順利又快速，阿公阿嬤也對大家的表現讚不絕口。最後，梅花鹿班的孩子們還有設計了一張大卡片要送給他們，上面寫著祝福天天開心健康，長命百歲，阿公阿嬤非常喜歡也感謝孩子們。而幼兒園也贈送禮物給日嵩日照生活館，感謝連續兩天的接待與分享，讓我們師生獲益良多。

    回幼兒園的路途上，孩子們討論的都是剛剛與阿公阿嬤的互動，大家仍高興激動不已。孩子賴忞晧說：「我覺得跟阿公阿嬤玩很好玩，我們一起玩遊戲一起贏了。」孩子賴亘暄說：「我一開始雖然很害羞，但是看到阿公阿嬤都很好，表演就越來越好了。」梁佑任老師說：「今天拜訪阿公阿嬤，孩子們把活力傳遞給長輩們，同時孩子們也見識到長輩們厲害的創作與表現，正是老幼共學的的展現與感動。」蔡敬萱老師說：「其實孩子在今天活動之前，就已經期待很久；大家很用心一起設計大卡片，一起練習要表演的歌曲，就是要帶給阿公阿嬤歡笑與開心。而今天看到老幼之間無距離的互動，真的非常溫馨感動。」陳議濃園長說：「今天的演出除了看到長輩與孩子的互動融洽溫暖之外，其實梅花鹿班孩子選擇台語的歌曲來表演，來讓長輩們更聽得懂表演內容，足見師生們的用心；唯有用心，才能真正感動他人，這也是最難能可貴的地方。」